Instrumenty
Ensembles
Opera
Kompozytorzy
Wykonawcy

Nuty $20.00

Oryginalny tekst

With Heart and Voice. score only. David Gillingham. Voice sheet music. B-Flat Trumpet sheet music. Bass Trombone sheet music. Euphonium sheet music. Horn sheet music. Tuba sheet music.

Tłumaczenie

Z sercem i głosem. zdobyć tylko. David Gillingham. Nut głosem. Nuty trąbka B-Flat. Nuty na puzon basowy. Eufonium nuty. Nuty Horn. Nuty tuba.

Oryginalny tekst

With Heart and Voice. score only. composed by David Gillingham. For concert band. piccolo, flute 1. 2, oboe 1. 2, bassoon 1. 2, B-flat clarinet 1, 2, 3, bass clarinet, contrabass clarinet, alto saxophone, tenor saxophone, baritone saxophone, B-flat trumpet 1, 2, 3, F horn 1. 2, F horn 3. 4, trombone 1. 2, bass trombone, euphonium, tuba, pian. Level 4. Score. Duration 9. 00. Published by C. Alan Publications. CN.5321. With Heart & Voice was commissioned by Apple Valley High School Bands, Scott A. Jones, director. Apple Valley, Minnesota. , to commemorate the 25th year of existence of this high school. Apple Valley High School's strong commitment to the arts was a major factor in my decision to take on this commission. After visiting the school in December of 2000 and meeting many of the students, faculty, and administrators, I became greatly inspired. Thematically, the work is based on the Apple Valley High School Alma Mater, an old Spanish hymn which has made its way into most church hymnals under the name of "Come, Christians, Join to Sing. " It is perhaps fate that this hymn, a particular favorite of mine, happens to be the tune used for the Alma Mater. Christian Henry Bateman wrote the words for the hymn in 1843 and the first verse contains the line, "Let all, with heart and voice, before his throne rejoice. " Hence, the title, With Heart and Voice. What better way to celebrate 25 years of this great high school than with our "hearts" and "voices. " The "voice" in this case is the music and the "heart" is the emotion that the music renders in celebration. Although the work is largely celebratory in nature, it begins with a feeling of reticence and apprehension, much like the beginnings of Apple Valley High School. It was at one time only an idea or perhaps only a sketch in the mind of the architect. Small fragments of the Alma Mater are heard in the opening moments of the piece. The piece gains momentum, texture and volume in this opening section culminating in a dramatic statement of the first four notes of the theme. A calmness follows and a lyrical flute solo enters. This new material represents the uniqueness of the "mission" of a new school which will have roots in academic excellence and commitment to the visual and performing arts. The euphonium echoes the flute and soon more instruments join in and the section culminates with a dramatic fanfare. This is followed by a transitional section with much dissonance and rhythmic activity, equated to the challenge of bringing life to this new school. A glorious statement of the Alma Mater follows signifying the dedication of Apple Valley High School, twenty five years ago. The ensuing section begins as a fugue with underlying unsettling rhythmic activity in the percussion. The obvious reference of this section is the challenge-maintaining the goals and mission of the high school. The section becomes frantic and desperate, but soon subsides into peacefulness. The peacefulness is stated by the marriage of the "Alma Mater " theme and the "Mission" themeâafter all, for the High School to survive, it must never forget its mission. An extended finale follows which celebrates both themes in playful, joyful, and dramatic exuberance.

Tłumaczenie

Z sercem i głosem. zdobyć tylko. skomponowana przez Davida Gillingham. Na koncert zespołu. mały, flet 1. 2, obój 1. 2, fagot 1. 2, B-dur klarnet 1, 2, 3, klarnet basowy, kontrabas klarnet, saksofon altowy, saksofon tenorowy, saksofon barytonowy, B-dur trąbka 1, 2, 3, 1, róg F. 2, M 3, róg. 4, puzon 1. 2, puzon basowy, eufonium, tuba, Pian. Poziom 4. Wynik. Czas trwania 9. 00. Opublikowane przez C. Alan Publikacji. CN.5321. Z Serca. Apple Valley, Minnesota. , Z okazji 25. rocznicy istnienia tej szkoły. Silne zaangażowanie Apple Valley High School do sztuki było głównym czynnikiem w mojej decyzji do podjęcia w tej komisji. Po wizycie w szkole w grudniu 2000 roku i spełnienia wielu studentów, wykładowców i administratorów, stałem się bardzo natchniony. Tematycznie, praca opiera się na Apple Valley High School Alma Mater, starego hiszpańskiego hymnu która trafiła do większości śpiewników kościelnych pod nazwą "No, chrześcijanie, Dołącz do Śpiewaj. "Być może los że hymn, zwłaszcza mój ulubiony, dzieje się dostroić wykorzystywane do Alma Mater. Christian Henry Bateman napisał słowa do hymnu w 1843 roku, a pierwszy wiersz zawiera linię: "Niech wszystko, z sercem i głosem, przed jego tron ​​radować. "Stąd tytuł, z sercem i głosem. Czy jest lepszy sposób, aby uczcić 25-lecie tej wspaniałej szkoły niż z naszych "serc" i "głosy. "" Głos "w tym przypadku jest muzyka, a" serce "jest uczucie, że muzyka sprawia w uroczystości. Mimo, że praca jest w dużej mierze uroczysty charakter, zaczyna z uczuciem niechęci i lęku, podobnie jak początki Apple Valley High School. To było w jednym czasie tylko pomysł, czy może tylko szkic w umyśle architekta. Małe fragmenty Alma Mater słychać w początkowych momentach sztukę. Zyski kawałek pędu, struktura i wielkość w tej sekcji otwarcia zakończonej dramatycznym oświadczeniu pierwszych czterech nut tematu. I spokój następuje liryczny flet solo wchodzi. Ten nowy materiał stanowi o wyjątkowości tej "misji" nowej szkoły, które będą miały korzenie w doskonałości akademickiej i zaangażowania do sztuk scenicznych i wizualnych. Eufonium echem na flecie, a wkrótce dołączyć kolejne instrumenty i sekcja Zwieńczeniem dramatycznego fanfar. To jest po sekcji przejściowy z większego dysonansu i aktywności rytmicznej, była równa wyzwanie doprowadzenia do życia nowej szkoły. Chwalebne oświadczenie Alma Mater następująco oznaczający oddanie Apple Valley High School, dwadzieścia pięć lat temu. Sekcja wynikający zaczyna jako fugi z podstawowej działalności niepokojące w rytmicznej perkusji. Oczywiste odniesienie tej sekcji jest wyzwaniem-zachowaniu celów i misji szkoły. Sekcja staje się szalony i zdesperowany, ale szybko opada do spokoju. Spokój jest podana przez małżeństwa z "Alma Mater" i "temat misji" themeâafter wszystkim na High School, aby przetrwać, musi nigdy nie zapomni swojej misji. Rozszerzone finał następuje które świętuje zarówno tematy w zabawny, radosny, i dramatyczne wylewność.