Nuty $44.95

Oryginalny tekst

Music Assessment and Global Diversity.

Tłumaczenie

Ocena Muzyka i Różnorodności.

Oryginalny tekst

Music Assessment and Global Diversity. Practice, Measurement, and Policy. Edited by Timothy Brophy. Music Education. Sacred, Educational. 448 pages. Published by GIA Publications. GI.G-8826. ISBN 9781622771226. Sacred, Educational. With Contributions by Frank Abrahams Martha Bowman Nathan Buonviri Nai-Ching Chang Hsiao-Fen Chen Yih-Lin Chen Fung-Ching Cheng Ming-Jen Chuang Richard Colwell Paul Doerksen David Edmund Jian-Jun Chen Edmund Helen Farrell Sandy Goldie Al Holcomb Yuan-Mei Hsieh Chun-Hui Hsu He Huang Mark Hudson Mei-Ling Lai Jeremy Lane Paul Lehman Xia Liu Jeffrey Marlatt Glenn Nierman Moya Nordlund Meki Nzewi Kelly Parkes Gary Ritcher Michael Rushing Chia-Chi Shih Yao-Ting Sung Robyn Swanson Matthew Talbert Shan-Mei Tseng Dennis Ping-Cheng Wang Jeffrey Ward Bonnie Blu Williams. The National Taiwan Normal University and the University of Florida hosted the 4th International Symposium on Assessment in Music Education in April 10-13, 2013. The symposium brought together 226 music education professionals from 13 nations to the campus of the National Taiwan Normal University in Taipei, Taiwan. The fourth ISAME proceedings consists of 26 papers document the presenters' contributions to scholarship and practice in music education assessment in local, state, and national contexts at all levels. The attendees also met in special work group sessions to discuss the key questions of the symposium their discussions are summarized in the proceedings to give an in-depth view of the current state of practice, measurement, and policy in music education assessment. As music educators across the world face increased expectations for accountability of student learning in music, this set of proceedings provides insight to guide their work. About the editors. Timothy S. Brophy is Professor of Music Education and Director of Institutional Assessment at the University of Florida in Gainesville, Florida. Mei-Ling Lai is Professor of Music Education and Hsiao-Fen Chen is Associate Professor of Music Education at the National Taiwan Normal University in Taipei, Taiwan, R.O.C. Professors Brophy and Lai served as co-chairs of the symposium, and Dr. Chen served as the associate chair.

Tłumaczenie

Ocena Muzyka i Różnorodności. Praktyka, wycena i polityka. Edytowany przez Timothy Brophy. Edukacji Muzycznej. Święte, Popularnonaukowe. 448 stron. Opublikowane przez GIA Publikacji. GI.G-8826. ISBN 9781622771226. Święte, Popularnonaukowe. Z treści przez Frank Abrahams Marta Bowman Nathan Buonviri Nai-Ching Chang Chen Hsiao-Fen-Lin Chen Yih-Ching Cheng Fung Ming-Jen Chuang Richard Colwell Paweł Doerksen David Edmund Chen Jian-cze Edmund Helen Farrell Sandy Goldie Al Holcomb Yuan-Mei Hsieh . Taiwan Normal University Narodowego oraz University of Florida gościł 4th Międzynarodowe Sympozjum o ocenach w Edukacji Muzycznej w kwietniu 10-13, 2013. Sympozjum zgromadziło 226 specjalistów edukacji muzycznej z 13 narodów do kampusu Krajowego Taiwan Normal University w Taipei, Tajwan. Czwarty postępowanie isame zawiera 26 referatów udokumentować wkład prezenterów do nauki i praktyki w edukacji muzycznej oceny w lokalnych, stanowych i kontekstach narodowych na wszystkich poziomach. Uczestnicy spotkali się także w specjalnych sesjach grupy roboczej w celu omówienia kluczowych pytań sympozjum ich rozmowy są podsumowane w postępowaniu dać pogląd dogłębnej obecnego stanu praktyk, pomiaru i oceny polityki w edukacji muzycznej. Jako nauczyciele muzyki na całym świecie wzrosły oczekiwania na twarzy odpowiedzialności studentów nauki w muzyce, ten zestaw postępowania zapewnia wgląd, aby poprowadzić ich pracy. O redakcji. Timothy S. Brophy jest profesorem Edukacji Muzycznej i dyrektor oceny instytucjonalnej na University of Florida w Gainesville na Florydzie. Mei-Ling Lai jest profesorem Edukacji Muzycznej i Hsiao-Fen Chen jest profesorem Edukacji Muzycznej w National Taiwan Normal University w Taipei, Tajwan, ROC .