Nuty $1.95

Oryginalny tekst

Lady Ashlyn's Gigue. Carolyn C. Setliff. Piano sheet music. Beginning.

Tłumaczenie

Lady Ashlyn za Gigue. Carolyn C. Setliff. Nuty fortepian. Początek.

Oryginalny tekst

Lady Ashlyn's Gigue. Later Elementary Level. Composed by Carolyn C. Setliff. For Piano. Keyboard. Willis. Late Elementary. 2 pages. Willis Music #12350. Published by Willis Music. HL.406501. Description. “Lady Ashlyn's Gigue” is written in 6. 8 meter. The A section is in the form of question and answer, employing pattern and sequence form. The B section has scale passages and uses broken chords. Both scales and chords are divided between the hands, making them easier to play at the fast tempo. The A section follows, ending with the coda. Purpose. This piece is accessible to most students. It gives them the opportunity to play something that sounds harder than it actually is. It would be a great recital piece. Suggestions for Instruction. Examine the form, noting which measures repeat. Practice the piece at a much slower tempo, then presto, using the metronome to help keep the beat steady and the eighth notes even. Identify the patterns and sequences in the A section. Practice hands separately, concentrating on fingering. Pay close attention to dynamics. Key. G Major.

Tłumaczenie

Lady Ashlyn za Gigue. Później podstawowym poziomie. Złożony przez Carolyn C. Setliff. Na fortepian. Klawiatura. Willis. Późno Elementary. 2 strony. Уиллис Музыка. Opublikowane przez Willis Muzyka. HL.406501. Opis. "Lady Ashlyn za Gigue" jest napisany w 6. 8 metrów. Sekcja jest w formie pytań i odpowiedzi, stosując formularz wzór i sekwencji. Sekcja B ma fragmenty skalę i używa złamane akordy. Obie skale i akordy są podzielone między rękami, ułatwiając grać w szybkim tempie. Sekcja następująco, kończąc na coda. Cel. Ten utwór jest dostępny dla większości studentów. To daje im możliwość gry coś, co brzmi mocniej niż jest w rzeczywistości. To byłby wielki kawałek motyw. Sugestie dotyczące Instrukcji. Zbadaj formę, zauważając, który mierzy powtórki. Ćwicz kawałek w znacznie wolniejszym tempie, a następnie presto, używając metronomu, aby pomóc utrzymać rytm równomierny i ósemki nawet. Zidentyfikować wzory i sekwencje w sekcji A. Ćwicz ręce osobno, koncentrując się na palcowania. Zwróć szczególną uwagę na dynamikę. Klucz. G-dur.