Instrumenty
Ensembles
Opera
Kompozytorzy
Wykonawcy

Nuty $14.95

Oryginalny tekst

Music Education Letter Exchanges Between Donald Pond and Edwin E. Gordon.

Tłumaczenie

Muzyka Edukacja List Wymiany Między Donald Staw i Edwin E. Gordon.

Oryginalny tekst

Music Education Letter Exchanges Between Donald Pond and Edwin E. Gordon composed by Edwin Gordon. Book. 110 pages. Published by GIA Publications. GI.G-8739. ISBN 9781622771134. How do we truly know when a young child's vocalizations make the transition from babble to musical structure. What role can music educators play. What does it mean to sequence instruction at this early level. What is the difference between musical content and musical context. These questions and more form the foundation of a remarkable series of letters by two leaders of the music education world between 1979 and 1981. Donald Pond is retired music director of the Pillsbury Foundation School for Advancement of Music Education in Santa Barbara, California, and Edwin E. Gordon was a professor at the State University of New York-Buffalo and Temple University in Philadelphia. Together, through 45 letters built on friendship and trust, these two remarkable leaders challenge one another and in the process deepen our understanding of musicality, aptitude, creativity, and improvisation. Edwin E. Gordon is known throughout the world as a preeminent researcher, teacher, author, editor, and lecturer in the field of music education. He is currently Research Professor at the Thomas Cooper Library of the University of South Carolina.

Tłumaczenie

Muzyka Edukacja List Wymiany Między Donald Staw i Edwin E. Gordon skomponowane przez Edwina Gordona. Książka. 110 stron. Opublikowane przez GIA Publikacji. GI.G-8739. ISBN 9781622771134. Jak naprawdę wiemy, kiedy odgłosy małego dziecka przechodzą z bełkot do struktury muzycznej. Jaką rolę może odgrywać nauczyciele muzyki. Co to znaczy, do sekwencji instrukcji na tak wczesnym poziomie. Jaka jest różnica między zawartością muzyczną i kontekstu muzycznego. Na te pytania i wiele innych są podstawą niezwykłej serii listów przez dwóch przywódców świata edukacji muzycznej między 1979 a 1981. Donald Staw jest emerytowanym dyrektorem muzycznym Pillsbury Szkole Fundacji Wspierania Edukacji Muzycznej w Santa Barbara w Kalifornii, Edwina E. Gordona i był profesorem na Uniwersytecie Stanowym Nowego Jorku w Buffalo i Temple University w Filadelfii. Razem przez 45 liter zbudowane na przyjaźni i zaufaniu, te dwa niezwykłe przywódcy wyzwanie siebie nawzajem i w procesie pogłębiania wiedzy, umiejętności z muzykalności, kreatywność i improwizacja. Edwin E. Gordon znany jest na całym świecie jako wybitny naukowiec, nauczyciel, autor, redaktor i wykładowca w dziedzinie edukacji muzycznej. Obecnie jest profesorem na badania Thomas Cooper Bibliotece Uniwersytetu Południowej Karoliny.