Nuty $1.70

Oryginalny tekst

Poetry in Motion. Lori Hope Baumel. Voice sheet music. Choir sheet music. Piano Accompaniment sheet music.

Tłumaczenie

Poezja w ruchu. Lori Nadzieja Baumel. Nut głosem. Chór nuty. Arkusz akompaniament muzyki fortepianowej.

Oryginalny tekst

Poetry in Motion arranged by Lori Hope Baumel. For unison voices, piano accompaniment. Treble Spotlight. Secular. Grade 3. Octavo. Published by Neil A. Kjos Music Company. KJ.6317. Poetry in Motion is a simple song written in response to a request from the faculty and music teacher, Beth Smalling, at Wellington Elementary School. The piece was tailored to meet the Florida Sunshine State curriculum and to encourage the reading and writing of poetry in elementary age students. When asked to write Poetry in Motion, the teachers and administrators at that school suggested I get some feedback from the children on their thoughts and feelings about poetry. I asked the teachers to have the older students write short essays on the subject while the younger students discussed and responded to various forms of poetry. From the children's materials and ideas, the teachers highlighted key words and phrases coined by the students. From these snippets of text, I compiled the lyrics for the piece. The piano part is reminiscent of a Bach prelude, yet the syncopation in the melody gives the piece a contemporary feel. Adding any combination of the optional instrumental parts can provide additional color and interest when performing this piece. - Lori Hope Baumel.

Tłumaczenie

Poezja w ruchu organizowane przez Lori Nadziei Baumel. Dla unisono głosy, akompaniament fortepianowy. Treble Spotlight. Świecki. Klasa 3. Ósmy. Opublikowane przez Neila A. Kjos Music Company. KJ.6317. Poezja w ruchu jest prosta piosenka napisana w odpowiedzi na wniosek Wydziału i pedagog, Beth Smalling, w Szkole Podstawowej w Wellington. Utwór został dostosowane do programu nauczania Floryda Sunshine State i zachęcać do czytania i pisania poezji w elementarnych studentów wiekowych. Pytany napisać Poezja w ruchu, nauczyciele i administratorzy w tej szkole zasugerował uzyskać pewne informacje zwrotne od dzieci na ich myśli i uczucia na temat poezji. Poprosiłem nauczycieli mają starsi uczniowie pisać krótkie eseje na ten temat, podczas gdy młodsi uczniowie dyskusji i odpowiedzi na różne formy poezji. Z materiałów i pomysłów dziecięcych, nauczyciele podkreślił kluczowych słów i wyrażeń wymyślone przez uczniów. Z tych fragmentów tekstu, mam skompilowane teksty na kartce. Partia fortepianu przypomina preludium Bacha, jeszcze synkopa w melodii daje kawałek jest współczesny. Dodanie jakichkolwiek kombinacji opcjonalnych elementów instrumentalnych mogą zapewnić dodatkową korzyść, gdy kolor i wykonanie tego kawałka. - Lori Nadzieja Baumel.