Nuty $7.99

Oryginalny tekst

Suzuki Recorder School. Soprano Recorder. , Volume 3. Soprano Recorder sheet music.

Tłumaczenie

Szkoła Suzuki Recorder. Sopranowy. , Tom 3. Arkusz muzyki sopran rejestrator.

Oryginalny tekst

Suzuki Recorder School. Soprano Recorder. , Volume 3. Recorder Part. For Recorder. Method. Instruction. Recorder Method. Suzuki. Suzuki. Suzuki Recorder School. Book. 32 pages. Published by Alfred Music. AP.0555S. ISBN 0757924980. The charming recorder repertoire in the Suzuki Recorder School has been carefully selected by Katherine White, in accordance with the principles and guidelines of Dr. Suzuki's philosophy. Titles. Siciliana from Sonata in F Major. Alto key. III. G.F. Handel. BourrÃe from Fireworks Suite. G.F. Handel. Passapied from Melpomene Suite. K. Fischer. Adagio from Sonata in A Minor. Alto key. III. G.F. Handel. Presto from Sonata in G Minor. Alto key. IV. G.F. Handel. Larghetto from Sonata in G Minor. Alto key. G.F. Handel. Allegro from Sonata No. 1. IV. R. Valentini. Giga. Allegro from Sonata in F Major. Alto key. IV. G.F. Handel. Minuet. E.C. Jacquet de La Guerre. Rondeau. E.C. Jacquet de La Guerre. The Suzuki Method is based on the principle that all children possess ability and that this ability can be developed and enhanced through a nurturing environment. All children learn to speak their own language with relative ease and if the same natural learning process is applied in teaching other skills, these can be acquired as successfully. Suzuki referred to the process as the Mother Tongue Method and to the whole system of pedagogy as Talent Education. The important elements of the Suzuki approach to instrumental teaching include the following. an early start. aged 3-4 is normal in most countries. the importance of listening to music. learning to play before learning to read. -the involvement of the parent. a nurturing and positive learning environment. a high standard of teaching by trained teachers. the importance of producing a good sound in a balanced and natural way. core repertoire, used by Suzuki students across the world. social interaction with other children. Suzuki students from all over the world can communicate through the language of music. div. Adagio from Sonata in A Minor. Alto key. III. G.F. Handel. Allegro from Sonata No. 1. IV. R. Valentini. Bourree from Fireworks Suite. G.F. Handel. Giga. Allegro from Sonata in F Major. Alto key. IV. G.F. Handel. Larghetto from Sonata in G Minor. Alto key. G.F. Handel. Minuet. E.C. Jacquet de La Guerre. Passapied from Melpomene Suite. K. Fischer. Presto from Sonata in G Minor. Alto key. IV. G.F. Handel. Rondeau. E.C. Jacquet de La Guerre. Siciliana from Sonata in F Major. Alto key. III. G.F. Handel.

Tłumaczenie

Szkoła Suzuki Recorder. Sopranowy. , Tom 3. Część recorder. Do nagrywarki. Metoda. Instrukcja. Metoda rejestrator. Suzuki. Suzuki. Szkoła Suzuki Recorder. Książka. 32 strony. Opublikowane przez Alfred Music. AP.0555S. ISBN 0757924980. Uroczy rejestrator repertuar w Szkole Suzuki Recorder został starannie wybrany przez Katherine White, zgodnie z zasadami i wytycznymi filozofii dr Suzuki. Tytuły. Siciliana z Sonaty F-dur. Klawisz alt. III. G. F. Handel. BourrÃe od Fajerwerki Suite. G. F. Handel. Passapied z Melpomene Suite. K. Fischer. Adagio z Sonaty h-moll. Klawisz alt. III. G. F. Handel. Presto z Sonaty g-moll. Klawisz alt. IV. G. F. Handel. Larghetto z Sonaty g-moll. Klawisz alt. G. F. Handel. Allegro z Sonaty nr 1. IV. R. Valentini. Giga. Allegro z Sonaty F-dur. Klawisz alt. IV. G. F. Handel. Menuet. E.C. Jacquet de La Guerre. Rondo. E.C. Jacquet de La Guerre. Metoda Suzuki jest oparta na zasadzie, że wszystkie dzieci, które posiadają zdolność i ta umiejętność może być rozwinięta i wzmocniona poprzez pielęgnowanie środowiska. Wszystkie dzieci uczą się mówić własnym językiem stosunkowo łatwo, a jeśli sam proces uczenia się naturalne stosuje się w nauczaniu innych umiejętności, mogą być nabyte w pomyślnym. Suzuki odniósł się do procesu jako metody języka ojczystego i do całego systemu pedagogiki jako Edukacji Talent. Ważnymi elementami podejścia Suzuki do nauczania instrumentalnego obejmują następujące. wczesny start. w wieku 3-4 jest normalne w większości krajów. Znaczenie słuchania muzyki. nauka gry przed nauki czytania. -Zaangażowanie rodziców. pielęgnowanie i pozytywne środowisko uczenia się. wysoki standard nauczania przez przeszkolonych nauczycieli. Znaczenie produkcji dobry dźwięk w zrównoważony i naturalny sposób. Rdzeń repertuar, używane przez studentów z całego świata Suzuki. społeczne interakcje z innymi dziećmi. Suzuki studentów z całego świata mogą komunikować się za pomocą języka muzyki. div. Adagio z Sonaty h-moll. Klawisz alt. III. G. F. Handel. Allegro z Sonaty nr 1. IV. R. Valentini. Bourree od Fajerwerki Suite. G. F. Handel. Giga. Allegro z Sonaty F-dur. Klawisz alt. IV. G. F. Handel. Larghetto z Sonaty g-moll. Klawisz alt. G. F. Handel. Menuet. E.C. Jacquet de La Guerre. Passapied z Melpomene Suite. K. Fischer. Presto z Sonaty g-moll. Klawisz alt. IV. G. F. Handel. Rondo. E.C. Jacquet de La Guerre. Siciliana z Sonaty F-dur. Klawisz alt. III. G. F. Handel.