Nuty $29.95

Oryginalny tekst

Classroom Management in the Music Room. 'Pin-Drop Quiet' Classes and Rehearsals. David Newell.

Tłumaczenie

Zarządzanie szkolna w sali muzycznej. "Pin-drop Quiet" Klasy i Próby. David Newell.

Oryginalny tekst

Classroom Management in the Music Room. 'Pin-Drop Quiet' Classes and Rehearsals. "Pin-Drop Quiet" Classes and Rehearsals. Composed by David Newell. Text book. 244 pages. Published by Neil A. Kjos Music Company. KJ.W56. ISBN 0-8497-0789-7. David Newell's new text book, Classroom Management in the Music Room. "Pin-Drop Quiet" Classes and Rehearsals, is a resource vital to any productive music classroom. Designed with simplicity in mind - simple to teach, simple to learn, and simple to administer - this book promotes student-centered self-discipline and turns classroom management into creating music. This management program is the Epitome of Simplicity. Simple to Teach, Simple to Learn, and Simple to Administer. Instead of TEACHER-centered discipline and control, this book promotes STUDENT-centered SELF-discipline and SELF-control. The responsibility for behavior in this program is precisely where it belongs -- squarely on the shoulders of the students. Yelling is counter-productive. Things said softly register most loudly on the student brain. The teacher sets the climate in the classroom. It's not the SEVERITY of a consequence that deters poor behavior. It's the CERTAINTY of it. The stated consequence MUST happen. The words "please" and "thank you" should never be used in a management situation. Good manners. -- Yes. Politely asking students to behave. -- No. Reward Programs. The good and the not-so-good. Competition in Performing Ensembles. The good and the not-so-good. Proximity. Both a Management and a Musical tool. Students' classroom time should be filled with MUSIC. "More Music -- Less Teacher Talk -- Everyday. Students deserve to have a musically satisfying experience every time they are in our classrooms. MUSIC takes over the MANAGEMENT in the classroom. Great music teaching comes with a built-in side benefit - great discipline. A close look at the well-managed and well-planned, aesthetically-driven class or rehearsal. Grading in music classes. Its relationship to Behavior and to Improved Performance. Looking at the Music Performance Class as a Community. MANAGEMENT through MUSIC. What could be better.

Tłumaczenie

Zarządzanie szkolna w sali muzycznej. "Pin-drop Quiet" Klasy i Próby. "Pin-drop Quiet" Klasy i Próby. Złożony przez David Newell. Tekst książki. 244 stron. Opublikowane przez Neila A. Kjos Music Company. KJ.W56. ISBN 0-8497-0789-7. Nowa książka tekst Davida Newella, szkolna Zarządzanie w pokoju Muzyka. "Pin-drop Quiet" Klasy i próbach, jest niezbędna do wszelkich zasobów muzyki klasie produkcyjnej. Zaprojektowany z myślą o prostocie - prosty uczyć, prosty do nauki i prosty w zarządzaniu - ta książka promuje studencie samodyscypliny i zamienia zarządzania klasą do tworzenia muzyki. Ten program zarządzania jest uosobieniem prostoty. Prosty uczyć, prosty do nauki i prosty w zarządzaniu,. Zamiast nauczyciel-centered dyscypliny i kontroli, ta książka promuje uczniu samodyscypliny i samokontroli. Odpowiedzialność za zachowanie w tym programie jest dokładnie tam, gdzie należy - prosto na barki studentów. Wrzask jest nieproduktywne. Rzeczy cicho zarejestruj najgłośniej na mózg studenta. Nauczyciel ustawia klimat w klasie. To nie surowość konsekwencji, że zniechęca złe zachowanie. To pewność niego. Stwierdził konsekwencją musi się zdarzyć. Słowa "proszę" i "dziękuję" nigdy nie powinny być stosowane w sytuacji zarządzania. Dobre maniery. - Tak. Grzecznie prosząc uczniów, by zachowywać się. - Nie. Programy nagrody. Dobre i nie tak dobre. Konkurencja w Performing zespołów. Dobre i nie tak dobre. Bliskość. Zarówno Zarząd i narzędzie muzyczne. Czas klasie uczniów powinny być wypełnione z muzyką. "Więcej muzyki - Mniej Nauczyciel dyskusja - Everyday. Studenci zasługują na muzycznie satysfakcjonujące doświadczenie za każdym razem są one w naszych klasach. MUZYKA przejmuje zarządzanie w klasie. Świetne nauczanie muzyki pochodzi z wbudowanym rzecz bocznej - wielką dyscyplinę. Bliższe spojrzenie na dobrze zarządzany i dobrze zaplanowany, estetycznie napędzanego klasy lub próby. Klasyfikacji w klasach muzycznych. Jego stosunek do zachowania i do poprawy wydajności. Patrząc w klasie muzyki jako wspólnotowego. ZARZĄDZANIE poprzez muzykę. Co może być lepsze.